Piątek 24.03.2017

liczba odwiedzin: 162383

Kontakt

  • Niepubliczna Szkoła Podstawowa w Rodnowie
    Rodnowo 23
    11-200 Bartoszyce
  • 89 761 5921

Przekaż swój 1% podatku na szkołę w Rodnowie ! KRS 0000260433 "Rodnowo"

  • 23.03.2017

    Szanowni Rodzice! 
    W związku z niepokojącymi doniesieniami dotyczącymi pojawiających się zagrożeń w internecie zwracam się z uprzejmą prośbą o zwrócenie szczególnej uwagi na poniższe informacje.
    Gry komputerowe to bardzo popularna forma rozrywki dla dzieci i młodzieży. 60% dzieci w wieku 4-14 lat używa komputera do grania, a 94% nastolatków w wieku 12-17 lat gra w gry wideo.
    Gry komputerowe mogą wspierać rozwój poznawczy, emocjonalny i społeczny dzieci. Wpływają pozytywnie na: spostrzegawczość, reakcje na bodźce, zdolności przestrzenne, procesy myślowe oraz koncentrację uwagi. Poprawiają refleks i koordynację wzrokowo-ruchową oraz ćwiczą umiejętność współdziałania w grupie. 
    Jednak nadmierne granie może powodować problemy z koncentracją uwagi przez dłuższy czas, zaniedbywania nauki, aktywności fizycznej, kontaktów z rodziną i kolegami. Może ono prowadzić również do rezygnacji z innych zainteresowań, a nawet zaniedbywania czynności takich, jak jedzenie czy sen. W skrajnych przypadkach doprowadzić nawet do uzależnienia.
    W naszym kraju wiele gier komputerowych oznaczonych jest wg systemu PEGI (Pan-European Game Information). Jest to ogólnoeuropejski system klasyfikacji gier stworzony przez producentów gier w celu udzielenia rodzicom w Europie pomocy w podejmowaniu świadomych decyzji o zakupie gier komputerowych. Symbole PEGI znajdują się na opakowaniu gry. Wskazują one następujące kategorie wiekowe: 3, 7, 12, 16 i 18 lat, nadane zgodnie z zawartością gry i poziomem rozwoju młodego użytkownika. Na stronie internetowej www.pegi.info można sprawdzić klasyfikację gry i jej kategorię wiekową.
    W systemie PEGI poza klasyfikacją wiekową można znaleźć oznaczenia informujące o potencjalnie szkodliwych treściach występujących w grze, takich jak przemoc, wulgaryzmy czy hazard. Przed zakupem gry warto zapoznać się z jej klasyfikacją, aby podjąć przemyślaną decyzję.
    Gry zawierające agresję i brutalną przemoc powodują wzrost poziomu agresji u dzieci, uczą wrogich zachowań wobec innych ludzi oraz tego, że jedynym sposobem na rozwiązywanie problemów jest używanie siły. 
    Media donoszą o nowej grze pn. Blue Whale Challenge czyli niebieski wieloryb, która pojawiła się w internecie i zagraża życiu dzieci oraz nastolatków. Z doniesień medialnych wynika, że początek gry miał miejsce w Rosji, gdzie już ponad setka młodych internautów popełniła samobójstwo. 
    Z doniesień mediów wynika, że gra jest bardzo popularna i wzbudza zainteresowanie młodych internautów. Psychologowie ostrzegają,  że szczególnie narażone na udział w grze są osoby o niskiej samoocenie i poczuciu własnej wartości.
    Z informacji uzyskanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej wynika, że aktualnie Prokurator Okręgowy w Szczecinie prowadzi śledztwo w sprawie usiłowania doprowadzenia trójki małoletnich do targnięcia się na własne życie pod wpływem wspomnianej gry.(...)
    Poniżej przekazuję informacje dotyczące zachowania bezpieczeństwa w korzystaniu z gier komputerowych: 

    Określ zasady dotyczące czasu, jaki twoje dziecko może przeznaczać na gry komputerowe.
    Zadbaj o to, aby dziecko nie grało codziennie, ale też nie rób tradycji z tej formy spędzania czasu. Jeśli ustalisz, że w waszym domu gra się w określone dni, np. w piątki i niedziele, dziecko przez cały tydzień będzie żyło oczekiwaniem na włączenie komputera.
    Zainteresuj się, w co gra twoje dziecko i czy gra jest dla niego odpowiednia. Porozmawiaj z dzieckiem o grach, z których korzysta, sprawdź, czego może się z nich nauczyć.
    Zanim kupisz swojemu dziecku grę, upewnij się, że jest odpowiednia do jego wieku. Może ci w tym pomóc system oceny gier PEGI.
    Zwróć uwagę, czy w zachowaniu twojego dziecka nie pojawiają się sygnały uzależnienia od komputera.
    Upewnij się, że twoje dziecko z powodu grania nie zaniedbuje obowiązków domowych i szkolnych.
    Sprawdź, czy gra jest pozbawiona mikropłatności.
    Pamiętaj, że istnieją minigry, które nie wymagają instalacji, a zawierają treści nieodpowiednie dla dzieci.
    Zwróć uwagę na to, czy w grze można kontaktować się z innymi graczami. Jeśli tak - sprawdź, czy znajomości, jakie zawiera twoje dziecko, są bezpieczne. Kontakt z innymi użytkownikami może być potencjalnym źródłem niebezpiecznych sytuacji i podejmowania ryzykownych zachowań.

    Gdzie można uzyskać pomoc?
    W celu uzyskania porad i wskazówek rodzice mogą dzwonić pod nr 800 100 100, oferujący bezpłatną i anonimową pomoc dla dorosłych (rodziców, nauczycieli, pedagogów). Dzieci i młodzież, którzy potrzebują pomocy, chcą z kimś porozmawiać o swoich problemach mogą dzwonić pod nr telefonu 800 121212 (Telefon Zaufania dla Dzieci i Młodzieży Rzecznika Praw Dziecka).

  • 21.03.2017

    21 marca obchodziliśmy w naszej szkole Pierwszy Dzień Wiosny, połączony z obchodami Dnia św. Patryka. W związku z tym wszyscy ubraliśmy się na zielono, a okna przystroiliśmy trójlistną koniczyną. Obchody św. Patryka zorganizowała nauczycielka języka angielskiego, pani Natalia Maciejewska Markiewicz, która zorganizowała konkurs na najpiękniejszy zielony kapelusz nawiązujący do irlandzkiej tradycji. Zwycięzców konkursu wyłoniono w dwóch kategoriach: kl. 0-III i IV-VI. Oto wyniki: I miejsca – Adrian Nikraszewicz oraz Oliwia i Paula Łowicka, II miejsca – Julia Kaczała i Julia Kowalczyk, III miejsca – Wiktoria Więcek i Stasiek Janowicz, wyróżnienia: Rafał Piotrowski, Karolina Doskocz i Marta Gronczewska.

  • 17.03.2017

    17.03.2017r dzieci z klas 4-6 pod opieka pani Marzeny Nowickiej i Urszuli Żuk pojechały na warsztaty manualne do Towarzystwa Kulturalno Społecznego Mniejszości Niemieckiej w Bartoszycach. Warsztaty prowadziła pani Danuta Niewęgłowska prowadząca zespół tańca SAGA. Dzieci poznały tradycje wielkanocne w Niemczech a także wykonały jajka wielkanocne metodą decoupage. Dzieci świetnie się bawiły podczas warsztatów. Gościli tam również uczniowie z klasy 5 ze Szkoły Podstawowej z Wiatrowca wraz z opiekunką.  Galeria zdjęć

  • 16.03.2017

    16 marca tego roku w Niepublicznej Szkole Podstawowej w Rodnowie rozstrzygnięto Szkolny Konkurs Literacko – Czytelniczy. Uczniowie klas IV – VI mieli za zadanie napisać opowiadanie z dialogiem o bibliotece lub z biblioteką w tle.  Opowiadania  mogły być realistyczne bądź fantastyczne.

    Do organizatora – biblioteki szkolnej – wpłynęło 10  prac konkursowych. Uczestnicy wykazali się niezwykłą wyobraźnią i inwencją twórczą. Prace były zróżnicowane pod względem treści, ale poprawnie napisane. W związku z tym jury miało wiele trudności
    w wyborze tych najlepszych. Postanowiono zatem nagrodzić wszystkie prace konkursowe.
    I tak:

  • 10.03.2017

    W lutym – w ramach programu „Szkoła Dobrego Wychowania” - został ogłoszony konkurs plastyczny na plakat pt. „MÓJ WYGLAD ŚWIADCZY O MNIE”. Do konkursu przystąpili uczniowie z klas I-VI oraz dzieci z oddziału przedszkolnego (również 3-latki).

    Prace były bardzo ładnie wykonane. Uczniowie rzetelnie podeszli do tematu konkursu. Jury oceniało inwencję twórczą, staranność, oryginalność  i estetykę wykonania pracy oraz nawiązanie do tematyki plakatu.

Wiadomości

Kontakt

  • Niepubliczna Szkoła Podstawowa w Rodnowie
    Rodnowo 23
    11-200 Bartoszyce
  • 89 761 5921

Galeria zdjęć